一開始老師依舊讓孩子們排棋譜，增加孩子們對於棋型的敏感度，並且針對上次的作業給予修改。
接著，針對孩子們的基礎部份給予測試，發現孩子們目前答對率高，但是因為熟悉度與是否會應用需要再加強，所以還是要多練習哦!
最後璇璇與函函兩人對弈，老師在兩人下一個段落時，給予之前判斷錯誤的地方一一點出來，藉此提升兩人的應用能力。
剩下的一點時間，老師跟孩子們玩個益智遊戲，藉此機會訓練孩子動腦練習。
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