好久沒有上課囉!孩子們一知道要上課,可是雀躍不已呢!
一開始老師先介紹協奏曲和奏鳴曲的差異,透過影片讓孩子們發現其中的特色。接下來就是介紹韋瓦第-古協奏曲之父的生平,最後透過聆聽韋瓦第的四季,感受音樂。
好久沒有上課囉!孩子們一知道要上課,可是雀躍不已呢!
一開始老師先介紹協奏曲和奏鳴曲的差異,透過影片讓孩子們發現其中的特色。接下來就是介紹韋瓦第-古協奏曲之父的生平,最後透過聆聽韋瓦第的四季,感受音樂。
今天的主題是"認識歌曲之王-舒伯特及其音樂"。
老師從舒伯特的生平開始講起,讓孩子們了解舒伯特的生長背景,接著再搭配舒伯特的音樂,例如:"鱒魚"、"野玫瑰"、 "軍隊進行曲"、"搖籃曲",原來"軍隊進行曲"就是平日孩子們頒獎時所放的曲子呢!最後老師自己彈奏一次讓孩子們熟悉曲子。
老師先從蕭邦的歷史背景開始介紹,讓孩子們了解蕭邦成為"鋼琴詩人"的原因。
接下來,老師介紹蕭邦的幾首成名曲,例如:小狗圓舞曲、離別、革命、夜曲,透過用耳朵聆聽去感受音樂中的快樂、悲傷......等情緒。
老師先彈奏一曲,孩子們紛紛表示聽過這首歌,再來進入音樂之父-巴哈的世界中,老師敘述巴哈的生長史,再適時穿插音樂,讓孩子們感受曲子與巴哈的生長史的關聯性,璇璇很厲害哦!可以感受出曲子的悠閒哦!
最後,讓孩子們了解"管風琴"(是巴哈第一次展現對音樂的無師自通哦!)透過影片的介紹與歌曲播放,讓孩子們對於管風琴的特性更清楚哦!
老師先從貝多芬的生長過成開始著手,讓孩子們能夠從了解貝多芬的的生長過程,感受到貝多芬的難能可貴。
接著藉由撥放第五號交響曲-命運交響曲,一邊讓孩子們感受交響中的快慢強弱,一邊以貝多芬的生長背景來做對照,了解他當時的心情。
接下來,老師篩選故事情節中的片段,搭配上音樂,並且引導孩子們去感受音樂中的喜怒哀樂,及分辨管樂或絃樂,並撥放睡美人芭蕾舞的部份片段,一邊講解,一邊引導孩子們欣賞。
最後,老師講解柴可夫斯基的生平與作品,下次要講解貝多芬的作品。
接著,進入今天的主題-杜蘭朵公主。老師一邊講述故事,一邊播放音樂,偶爾又停下來讓孩子們感受一下音樂。
接著進入今天的主題~"彼得與狼"。老師先介紹各個角色所代表的樂器,並且讓孩子們用耳朵聆聽其差異,再搭配著歌劇的CD,講解故事劇情,從孩子的反應中,似乎可以些微從音樂中聽出其音色、快慢所代表的心情。
期待下次的"動物狂歡節"的到來哦!
接著,老師介紹西洋樂器,並且播放樂器的音色,讓孩子試著去分辨。最後拿出"長笛",讓孩子藉由親身的接觸,來認識長笛,不錯哦!