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今天老師因為這幾次的觀察,覺得孩子們的基本功還要再加強,因此決定讓孩子們加強幾個基本功的題型,希望讓他們一看到就直接做反應,這幾次就要辛苦孩子們多動頭腦囉!
接著,璇璇與函函對弈,這次老師放手,只在最後提出孩子下棋過程中該要注意的點。
最後,是訂正作業時間囉!
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接著,璇璇與函函對弈,這次老師放手,只在最後提出孩子下棋過程中該要注意的點。
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