今天Happy老師先針對上次大家全數通過圖例測試給予獎勵,尤其是前兩名勇於接受考驗的人給予優先選擇的權利。
接下來老師讓孩子們對於打卡、上次教過的圖例更熟悉,再加入一些新的圖例,今天的圖例感覺上有些難度,需要孩子們比較相似圖例的差異,孩子們似乎沒有上次答對率那麼高囉!加油哦!因為下次要應用這三次所學,老師又再幫大家複習了一次。
最後是百米地圖的練習,老師讓孩子們先闖關一次,再以競賽方式一一看孩子們究竟懂了多少,讓孩子們動作確實。下一次要記得戴帽子來闖關哦!
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今天Happy老師先針對上次大家全數通過圖例測試給予獎勵,尤其是前兩名勇於接受考驗的人給予優先選擇的權利。
接下來老師讓孩子們對於打卡、上次教過的圖例更熟悉,再加入一些新的圖例,今天的圖例感覺上有些難度,需要孩子們比較相似圖例的差異,孩子們似乎沒有上次答對率那麼高囉!加油哦!因為下次要應用這三次所學,老師又再幫大家複習了一次。
最後是百米地圖的練習,老師讓孩子們先闖關一次,再以競賽方式一一看孩子們究竟懂了多少,讓孩子們動作確實。下一次要記得戴帽子來闖關哦!