老師透過題目讓孩子們綜合複習之前學過的內容-手筋、官子。而且透過小技巧讓每個人都有參與與回答的機會，藉此讓老師與孩子們了解自己究竟還有哪些不懂，讓每個孩子覺得趣味性增加了，也有參與感，因此專注力提高許多呢!(今天因為璇璇爸爸提早來接璇璇，璇璇沒有對弈。)
最後是庭庭與函函對弈時間，兩人一邊對弈，老師在一旁一邊指導其該注意事項，以增加其實戰與學理的應用。
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