老師一開始先以三樣最厲害的看、聽與聞,讓大家猜猜看是什麼動物,這個部分可是引起大家熱烈的討論呢!可以看得出來大家努力回想認識的動物哪一個是答案哦!
舉例說明-視力看最遠的動物是.......................................你想到了嗎?................................................................................................................................隼(可以瞄準8公里遠的小麻雀哦)

接下來便進入今天的主題-仿生學,老師從介紹動物的特性,讓孩子去思考如何做創意開發運用,舉例來說,
1.
森林裡有幾十公里的油管,如果漏油了怎麼辦呢?人們便想到利用火雞禿鷹來發現漏油的地方。

2.蝴蝶身上的鱗片是超小型太陽能板,所以現在科學家透過蝴蝶在研究如何製作隨身攜帶型的太陽能板哦!

3.蜻蜓是全世界最會飛的動物,身體可以承受300公斤的壓力,所以透過蜻蜓發明戰鬥機員的衣服。

透過觀察動物的特性,來發明生活中的各種事物,真是不勝枚舉,由此可見,觀察大自然是創意泉源的首要條件呢!這也是我們生態之旅特別的地方啊!

最後就是大家最愛的"活體接觸時間",今天老師帶來老鼠與草花蛇,大家對於老鼠的興致很高哦!因為可以親自去摸摸看、抱抱牠。

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    jane671822 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()